A partir del uso extensivo y universal de las TIC (Tecnologías de la Información y las Comunicaciones) aparecen problemáticas sociales de distinta índole. Una de ellas es la llamada brecha digital.
1.-DEFINICIÓN
La brecha digital
hace referencia a la desigualdad entre las personas que
pueden tener acceso o conocimiento en relación a las nuevas
tecnologías y las que no.
2.- ¿EN QUÉ CONSISTE?
Al inicio de las TIC, se creía que existía un cierto retraso en
algunos sectores sociales, colectivos y países, y que éste se
superaría con el tiempo gracias a la mayor disponibilidad de
ordenadores y de conexiones a Internet.
Pero ha pasado el tiempo y
estas desigualdades persisten y se amplían, adoptando nuevas formas.
Las desigualdades se producen en el acceso a
equipamientos (primera brecha digital) y en la utilización y la
comprensión de las que ya se encuentran a nuestro alcance (segunda
brecha digital).
La tecnología hoy en día se puede considerar como una
herramienta para el desarrollo y avance de la sociedad,
además influye en nuestras vidas en innumerables áreas como
medicina, educación, ocio, hogar…etc, por lo tanto es importante que todas las personas podamos usarla.
Algunas de las ventajas de acceder a las nuevas tecnologías son:
Acceso a Internet, al conocimiento
y a millones de oportunidades.
Comunicarse mediante redes
sociales.
Teletrabajo, darse a conocer a
nuevos clientes y las ventajas del comercio electrónico.
Conocimiento de la informática para facilitar las tareas diarias.
Acceso a las Redes de
comunicaciones.
Comprar o vender en cualquier
lugar del mundo.
Tele asistencia o vídeo
vigilancia.
Domótica e informática en el
hogar para la accesibilidad de personas discapacitadas o ancianos.
Disfrutar de los equipos
multimedia de imagen y sonido para el hogar.
- Aprovechar todos los recursos para la educación.
3.- ORIGEN
Una
de las causas de la brecha digital puede ser debido al tema
económico, por ejemplo, en una misma localidad puede haber zonas más
favorecidas que otras donde tienen acceso a Internet en los centros
escolares y ordenadores para trabajar en las aulas, y estos niños
cuando llegan a su casa disponen de un ordenador porque su familia
se lo puede permitir, sin embargo, en esta misma ciudad puede existir
también barrios con menos nivel económico, donde los centros
escolares que se encuentran en esta zona no tienen recursos
suficientes para invertir en TIC, y estos niños cuando llegan a su
casa tampoco disponen de ellos.
Otras de las causas también
están relacionadas con el tema económico, porque los precios de las
tecnologías están muy elevados y estos varían de un país a otro,
y no están al alcance de todo el mundo.
4.- CONSECUENCIAS
Las
posibles consecuencias de la brecha digital
es el analfabetismo digital en los colegios porque hay diferencias de
recursos tecnológicos entre los colegios privados y los públicos.
Los centros privados tienen suficiente material tecnológico para
fomentar la digitalización y mejorar la calidad de
enseñanza-aprendizaje, y los colegios públicos no.
Otra
consecuencia puede relacionarse con el ámbito laboral porque
aquellos que tengan conocimientos informáticos, estarán más
aceptados en los puestos de trabajos.
5.- POSIBLES SOLUCIONES
Las
soluciones para disminuir la brecha digital podría ser tratar por
igual a los distintos niveles sociales, respecto alas TIC, añadir
una nueva asignatura relacionada con la tecnología informática en
los centros educativos para que los alumnos no sean analfabetos
digitales, proveer a estos centros de material tecnológico e
informar a los docentes de cómo manejar las TIC.
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| Imagen que mejor representa la brecha digital, es decir, la separación entre personas que viven en distintos países, comunidades, etc que utilizan las TIC como actividad diaria y otras que ni siquiera saben utilizarlas o simplemente no disponen de ellas.
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